Rodzicielstwo

5 głównych rodzajów autyzmu

Wielu rodziców martwi się autyzmem; w rzeczywistości często pierwsi zauważają problemy u ich dziecka, które mogą prowadzić do tej diagnozy. Jednak niektórzy rodzice lub lekarze mogą się trochę wyprzeć i starać się bagatelizować objawy tak długo, jak mogą. Bardzo ważne jest, aby dzieci, które są podejrzane o zaburzenie autystyczne, zostały ocenione przez profesjonalistę. Gdy wiesz, że twoje dziecko ma autyzm, powinieneś określić, jaki rodzaj autyzmu ma on lub ona. Z 5 głównych rodzajów autyzmu wymienionych poniżej, dowiesz się, czego szukać i jak najlepiej pomóc dziecku.

5 głównych rodzajów autyzmu

Istnieje wiele poziomów widma autyzmu, ale są to najczęstsze typy autyzmu, jakie możesz napotkać. Należy pamiętać, że niektóre z nich będą naśladować inne warunki lub problemy, więc zawsze najlepiej jest skonsultować się z ekspertem od autyzmu, jeśli obawiasz się, że Twoje dziecko może wykazywać którykolwiek z poniższych symptomów.

1. Sndrom Aspergera

W większości przypadków dzieci z zespołem Aspergera są diagnozowane znacznie później, zazwyczaj w wieku od pięciu do dziewięciu lat, a nawet później. Ci młodzi ludzie często mają normalny rozwój inteligencji i języka, ale poważnie upośledzają umiejętności społeczne.

Objawy: Objawy zespołu Aspergera obejmują słabe interakcje społeczne, dziwne wzorce mowy, obsesje, kilka wyrazów twarzy, brak zrozumienia języka ciała innych, obsesyjne rutyny, ekstremalną wrażliwość na określone bodźce i ograniczone zainteresowania. Inne objawy mogą obejmować niezdarność i opóźnienia w rozwoju umiejętności motorycznych.

2. Rozległe zaburzenia rozwojowe, niewyszczególnione w inny sposób (PDD-NOS)

Odnosi się to do szeregu zaburzeń, które obejmują opóźnienia w rozwoju, w tym rozwój społeczny, komunikację i zdolność wykorzystywania wyobraźni. Rodzice mogą zauważyć problem, gdy ich maluch nie chodzi, nie mówi ani nie rozwija się dobrze.

Objawy: Dzieci z tego typu autyzmem będą miały opóźnienia w etapach rozwoju, zwłaszcza w komunikacji i rozwoju społecznym. Mogą być zdezorientowani otaczającym ich światem i mieć problemy ze zrozumieniem, jak to działa.

3. Zaburzenie autystyczne

Dzieci z zaburzeniami autystycznymi mają poważne problemy z komunikowaniem się i relacjami z innymi ludźmi. Te dzieci zaczną wykazywać oznaki w bardzo młodym wieku i będą nadal wykazywać kolejne oznaki, gdy dorosną. Niektóre mają inteligencję poniżej przeciętnej, ale wiele z nich ma średnią lub ponadprzeciętną inteligencję i uważa się je za "wysokie funkcjonowanie". Autyzm może przedstawiać inne problemy, takie jak zespół łamliwego chromosomu X lub epilepsja.

Objawy: Objawami autystycznego zaburzenia są niezdolność do komunikowania się, w tym nie spotykanie się z oczami innych, nie reagowanie na ich imię, brak zmiany w teście, kiedy mówią, i powtarzanie określonych zachowań. Mogą również zostać utrwalone w pewnych rzeczach, takich jak określona część zabawki zamiast całej zabawki. Mają tendencję do wykorzystywania swojego widzenia peryferyjnego, zamiast patrzenia wprost na coś lub kogoś, a także mogą mieć problemy sensoryczne, takie jak problemy z pewnymi teksturami lub dźwiękami.

4. Zespół Retta

Dzieje się tak prawie wyłącznie u dziewcząt i ma tendencję do pojawiania się w wieku około sześciu miesięcy i postępuje przez resztę życia dziecka. Ciężkość waha się od jednego dziecka do drugiego, ale zazwyczaj podąża za wzorzec upośledzenia umysłowego i fizycznego.

Objawy: Objawy często zaczynają się od zachowania, które wydaje się jak autyzm, ale potem przechodzi do problemów ze snem, trudności z oddychaniem, dziwny chód, szlifowanie zębów, spowolniony wzrost, drgawki i spowolnienie zdolności poznawczych. Wczesny początek zwykle ma miejsce przed 18 miesiącem życia i obejmuje opóźnienia w zdolnościach motorycznych lub utratę umiejętności, które były już opanowane. W wieku od jednego do czterech lat dziecko zaczyna tracić pewne umiejętności, takie jak umiejętność mówienia i umiejętności manualne. W wieku od czterech do 10 lat dziecko zaczyna fizycznie spadać. W końcowym stadium fizyczny spadek może być bardzo poważny.

5. Zaburzenie dezintegracji u dzieci

To złożone zaburzenie obejmuje wiele różnych aspektów rozwoju dziecka. Badania sugerują, że neurobiologia mózgu odgrywa istotną rolę. Jest to również związane z napadami lub zaburzeniami medycznymi mózgu, ale rzadkość choroby oznacza, że ​​wykonano niewiele badań.

Objawy: Większość dzieci z tym zespołem ma tendencję do normalnego rozwoju przez dwa lata, ale stopniowo zaczynają tracić wszystko, czego nauczyli się po tym okresie. Strata może być stopniowa, ale najczęściej zdarza się bardzo szybko w ciągu zaledwie kilku miesięcy. Przejście może rozpocząć się od nagłych zmian w zachowaniu, takich jak pobudzenie lub gniew, po których następuje utrata kontroli jelit lub pęcherza. Dzieci z CDD mogą powtarzać pewne zachowania w kółko i może być bardzo trudno przejść z jednej czynności do drugiej. Tracą praktycznie wszystkie umiejętności społeczne i większość umiejętności samopomocy, takich jak karmienie się. Mimo że regresja zwykle się zatrzymuje, straty nie są odzyskiwane.

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o rodzajach autyzmu, w tym o objawach i zmianach zachowania różnych stopni zaburzeń, ten film może pomóc:

Ważne notatki: Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko może mieć objawy autyzmu, natychmiast skontaktuj się z lekarzem. Chociaż niektórzy lekarze mogą powiedzieć, że twoje dziecko po prostu ulega niewielkiemu opóźnieniu rozwojowemu, uważnie obserwuj inne objawy, które mogą cię ostrzegać przed autyzmem. Jeśli masz dalsze obawy, pamiętaj, że dziecko powinno zostać zbadane przez specjalistę, który ma doświadczenie w autyzmie, aby uzyskać pewną diagnozę.

Загрузка...