ADHD oznacza Attention Deficit Hyperactivity Disorder, a najważniejszym krokiem jest identyfikacja jego objawów. Dzieci są bardzo aktywne i normalne jest, że zapominają o swojej pracy domowej, marzą podczas zajęć, działają impulsywnie lub wiercą się podczas kolacji. Objawy ADHD to nieuwaga, impulsywność i nadpobudliwość, które mogą wpływać na zdolność uczenia się dziecka, a nawet na radzenie sobie z innymi dziećmi w ich wieku.
Co to jest ADHD?
Jest to bardzo częste zaburzenie obserwowane w dzieciństwie i czasami może trwać w dojrzewaniu i dorosłości. Objawy to trudności w koncentracji, niezdolność do zwracania uwagi, trudności w kontrolowaniu zachowania i nadmiernej aktywności.
3 główne typy ADHD to:
- Przeważnie nadaktywnie-impulsywny. Sześć lub więcej symptomów (wymienionych w następnej części) należy do kategorii hiperaktywno-impulsywnej. Objawy nieobecności są mniejsze niż 6, jednak mogą do pewnego stopnia występować
- Głównie nieuważny. 6 lub więcej objawów występuje w kategorii nieuważnej, a mniej niż 6 w kategorii nadaktywno-impulsywnej. To jest; jednak, w pewnym stopniu, widziany u dzieci. Dzieci, które zaliczają się do tej kategorii, nie mają problemów z utrzymaniem kontaktów z innymi dziećmi i nie działają. Mogą jednak nie zwracać uwagi i siedzieć bardzo cicho i zwykle są ignorowane lub przepadać.
- W połączeniu hiperaktywny impulsywny i nieuważny. Więcej niż 6 symptomów dotyczy zarówno kategorii hiperaktywno-impulsywnej, jak i nieuważnej. Większość dzieci ma tego typu ADHD.
Czy moje dziecko ma ADHD?
Główne objawy ADHD to nieuwaga, nadpobudliwość i impulsywność. Te cechy są powszechne u wszystkich dzieci. Są jednak bardziej widoczne u dzieci cierpiących na ADHD i są częściej obserwowane. Aby potwierdzić rozpoznanie ADHD, objawy te powinny trwać przez 6 miesięcy lub dłużej, a ich nasilenie powinno być większe niż obserwowane u innych dzieci w tej samej grupie wiekowej.
Najczęstsze objawy nieuwagi u dzieci:
- Nie mogą zwrócić uwagi na szczegóły
- Zawsze popełniają nieostrożne błędy
- Łatwo się rozpraszają i mają trudności z ustawieniem ostrości
- Nie słuchają, gdy się do nich mówi
- Stają się trudne do zapamiętania i postępują zgodnie z instrukcjami
- Trudno je zorganizować, zaplanować i zakończyć projekty
- Mają tendencję do pozostawiania zadań niedokończonych, gdy się nudzą
- Mogą łatwo zgubić książki, zabawki, prace domowe i inne przedmioty.
Często obserwowane objawy nadpobudliwości u dzieci:
- Ciągle się wiercą i wiją
- Nie mogą siedzieć cicho w jednym miejscu i ciągle wstawać lub opuszczać swoje miejsce
- Ciągle się poruszają, wspinają lub biegają w nieodpowiednich miejscach
- Mają nadmierną rozmowę
- Mają trudności w graniu spokojnie lub relaksując się
- Wydają się być napędzane przez silnik i zawsze wydają się być w ruchu
- Mogą wydawać się mieć szybki i krótki charakter
Najczęstsze objawy impulsywności u dzieci:
- Działają bezmyślnie
- Odpowiadają na pytania bez wysłuchania całego pytania lub bez czekania, aż zostaną zapytani
- Mają trudności z czekaniem na swoją kolej, gdy grają w gry lub stoją w kolejce
- Mówią niewłaściwą rzecz w nieodpowiednim momencie
- Mają tendencję do zakłócania innych
- Wtrącają się w rozmowy lub gry
- Trudno jest utrzymać ich emocje w szachu, mają napady złości lub gniewne wybuchy
- Nie poświęcają czasu na rozwiązanie danego problemu i zgadywanie
Jakie są przyczyny ADHD?
Dokładna przyczyna ADHD nie jest bardzo jasna i trwają badania, aby znaleźć przyczynę. Wiele czynników zostało uwikłanych w rozwój ADHD, niektóre z typowych przyczyn podano poniżej:
Czynniki | Opis |
Dziedziczność | Badania wykazały, że ADHD działa w rodzinach, a wyszukiwanie polega na znalezieniu genów, które powodują ten problem. |
Oddziaływania na środowisko | Palenie papierosów i spożywanie alkoholu podczas ciąży może powodować ADHD u dzieci. Narażenie się na nie w czasie przedszkolnym może również powodować ADHD. |
Urazy w mózgu | Uszkodzenie mózgu u dzieci może wywoływać objawy podobne do ADHD. Ale dzieci z ADHD nie zawsze mają traumatyczne uszkodzenie mózgu. Cieńsza tkanka mózgowa w niektórych obszarach w dzieciństwie może również być przyczyną ADHD. |
Dodatki do żywności | Dodatki do żywności, takie jak sztuczne barwniki lub konserwanty, zostały powiązane ze wzrostem aktywności. Wymagane są dalsze badania. |
Jak zdiagnozować ADHD
Diagnoza fizyczna za pomocą krwi, badania moczu lub skanowania mózgu nie jest możliwa w przypadku ADHD, ponieważ nie jest to problem fizjologiczny z pewnymi przyczynami. Prawidłowe rozpoznanie ADHD musi być wykonane przez psychiatrę, psychologa i pediatrę. Zostanie to zrobione poprzez obserwację wzorców zachowań, zbieranie danych dotyczących zachowania w domu i szkole. Wnioski można wyciągnąć, jeśli cechy są podobne do ADHD.
Kiedy zobaczyć lekarza
Jeśli masz wątpliwości, czy Twoje dziecko wykazuje oznaki ADHD, powinieneś skontaktować się z pediatrą lub lekarzem rodzinnym, który może wysłać cię do specjalisty. Będą poddani ocenie medycznej i sprawdzeniu, czy są to objawy ADHD lub inne przyczyny.
Jakie są sposoby leczenia ADHD?
Różne rodzaje leków mogą być stosowane w leczeniu ADHD:
- Używki. Stosowane od ponad 50 lat są najbardziej znanymi metodami leczenia ADHD i może być konieczne kilka dawek dziennie. Skutkami ubocznymi może być zmniejszenie apetytu, ból brzucha, drażliwość i bezsenność.
- Nieużywane. Są alternatywą dla używek i czasami są używane wraz ze środkami pobudzającymi. Pierwszy niestosowany środek pobudzający został zatwierdzony w 2003 r. I ma mniej skutków ubocznych w porównaniu do używek.
- Leki przeciwdepresyjne. Mogą być przepisywane, ale w 2004 r. Amerykańska FDA ostrzegała o zwiększonym ryzyku samobójstwa u dzieci i młodzieży. Jeśli zostało to przepisane, dyskusja na temat ryzyka powinna zostać przeprowadzona z lekarzem.
Wszystkie dzieci mogą różnie reagować na leki, a lekarz może spróbować różnych opcji i dawek w leczeniu.
Terapie i porady
Poradnictwo lub terapia behawioralna przez psychiatrę, psychologa, pracownika socjalnego lub pracowników służby zdrowia pomaga dzieciom z ADHD w przezwyciężeniu tej choroby. Niektóre z różnych terapii obejmują terapię behawioralną, psychoterapię, trening umiejętności rodzicielskich, terapię rodzinną i trening umiejętności społecznych.
Terapie te obejmują strategie zmiany zachowań, mówienie o problemach, szkolenie rodziców w zakresie zrozumienia i kierowania zachowaniem dziecka. Powinien to być wspólny wysiłek z zaangażowaniem rodziców, nauczycieli i lekarzy. Poznanie stanu i rozmowa z nauczycielami będzie pomocna dla wszystkich zaangażowanych.
Obejrzyj wideo, aby lepiej zrozumieć ADHD:
