Czy powtarzające się przedszkole jest właściwym wyborem dla Twojego dziecka?

Przedszkole było czasem nauki przez zabawę. To był elementarz do "prawdziwej szkoły" z dużymi dziećmi. Program nauczania polegał na nauce używania nożyczek i kredek oraz bardzo podstawowych umiejętności. Nauczyciele nigdy nie powstrzymywali dzieci, chyba że byli jeszcze zbyt młodzi, aby rozpocząć pierwszą klasę.

W dzisiejszych czasach przedszkole nie jest tak rozluźnione jak kiedyś. Dzieci już zaczynają uczyć się matematyki i umiejętności czytania. Pomaga to dzieciom spełniać nowe standardy uczenia się narzucone przez rząd. Niektóre dzieci mogą potrzebować więcej czasu na zaabsorbowanie wszystkich informacji, które muszą znać w pierwszej klasie.

Zwiększa się liczba zatrzymywanych dzieci. Około 5 procent dzieci zostaje powstrzymanych. Rodzice chcą poznać powody decyzji nauczyciela o odzyskaniu dziecka. Chociaż może to być denerwujące, niektóre z powodów mogą z czasem korzystnie wpłynąć na Twoje dziecko i nie oznacza to, że nie są sprytne. Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej o dzieciach powtarzających przedszkole.

Czy powtarzające się przedszkole jest właściwym wyborem dla Twojego dziecka?

Kiedy dowiesz się, że nauczyciel twojego dziecka chce go powstrzymać, możesz mieć mieszane uczucia i pytania. Ważne jest, aby nie brać tego osobiście dla siebie lub swojego dziecka. Nauczyciele są szkoleni, aby dostrzegać słabe i mocne strony Twojego dziecka. Zadzwoń do nauczyciela Twojego dziecka i poproś o spotkanie, abyś mógł omówić te kwestie.

Jednym z powodów, dla których dziecko ma powtarzać przedszkole, jest to, że są nadal młody lub mały fizycznie. Dzieci o mniejszej posturze mogą czuć się zastraszone, gdy inne dzieci są większe. Nawet jeśli twoje dziecko uczy się normalnie, pomoc, może powstrzymać cię, dopóki nie wzrosną one trochę więcej.
Innym ważnym powodem jest Postęp naukowy. Nie oznacza to, że twoje dziecko jest mniej inteligentne lub nie będzie w stanie uczyć się jak inne dzieci, jest to kwestia gotowości do nauki. Twoje dziecko może być bardzo inteligentne, ale procesy myślowe nie są gotowe na pierwszą klasę. Zbyt szybkie pchanie ich może zmusić ich do walki i frustracji.
Szkoły również patrzą na dziecko umiejętności społeczne. Oceniają, czy nawiązują przyjaźnie i się dogadują. Umiejętności społeczne przychodzą z dojrzałością i jeśli twoje dziecko wydaje się być w tym obszarze, szkoły mogą zalecić im pozostanie w przedszkolu przez dodatkowy rok.

Ze wszystkich powodów, dla których dziecko ma zostać przywrócone, zwykle mierzy się je nie tylko w połączeniu. Małe dziecko, które akademicko robi dobrze, może dogonić wzrost fizyczny i być w porządku w pierwszej klasie. Dziecko, które dobrze się uczy, ale ma mało umiejętności społecznych, może również nadrobić zaległości. Ale dziecko, które jest małe, nie ma przyjaciół, a przez to walczy akademicko, może potrzebować dodatkowego roku w przedszkolu.

Aby pomóc Ci sprawdzić, czy Twoje dziecko może odnieść korzyść z zatrzymania, poszukaj następujących znaków:

Nie policzy do 10
Nie można recytować alfabetu, recytować dźwięków liter
Nie można czytać i pisać łatwych słów
Nie można wykonać instrukcji i wykonać zadań
Nie siedzi cicho i wciąż czytając opowieść
Mając dużo wypadków w łazience
Nie można udostępniać ani wykonywać na zmianę
Niedorozwinięte umiejętności motoryczne
Nie radzę sobie z frustracją

Plusy i minusy powtarzającego się przedszkola

Decyzja o zatrzymaniu dziecka w przedszkolu może być trudna, a czasami pomaga spojrzeć na zalety i wady związane z powrotem dziecka:

Plusy: Powtarzające się przedszkole może pomóc w przejściu do pierwszej klasy, zmniejszając brak poczucia bezpieczeństwa w swoim dziecku. Będąc starszym w pierwszej klasie niż inne dzieci daje im więcej pewności siebie i ustawia je na sukces.

Cons: Jest pewne społeczne piętno otaczające dzieci, które są powstrzymywane. Mogą czuć pewne zakłopotanie, co może sprawić, że poczują się negatywnie. Trzymanie pleców dziecka, które znajduje się z tyłu, może czasami umieścić je z tyłu.

Bardzo trudno jest przewidzieć, jak Twoje dziecko zareaguje lub skorzysta z bycia zatrzymanym. Aby złagodzić wszelkie negatywne skutki, zachowaj jak najlepszy wynik. Sprawienie, że dziecko będzie pozytywnym doświadczeniem, pomoże zmniejszyć stygmatyzację i zwiększy ich szanse na naukę, czego potrzebują, aby nauczyć się poruszać.

Powtarzające się przedszkole, czy nie? Podejmij właściwą decyzję

Nauczyciele przedszkolni stale oceniają twoje dziecko w ciągu roku. Mogą wiedzieć bardzo wcześnie, jeśli nie będą się rozwijać. Jeśli dowiesz się wystarczająco wcześnie, poproś szkołę o pomoc. Skonfiguruj spotkanie ze szkołą i zobacz, co możesz zrobić, aby pomóc dziecku postępować lepiej.

Jeśli chcesz zatrzymać dziecko, poproś o innego nauczyciela lub rozważ przesyłanie dziecka do innej szkoły. Czasami nowe doświadczenie może pomóc im nadrobić zaległości. Staraj się nie przemyśleć swojej decyzji i nie uczynić jej bolesną. W przedszkolu jest wiele osób, które odniosły sukces.

Po podjęciu decyzji usiądź na swoim dzieckiem i mów do niego z pozytywnym tonem. Jeśli brzmisz optymistycznie o tym wszystkim, będą mieli łatwiejszy czas na zaakceptowanie go. Daj dziecku do zrozumienia, że nie ma problemów i że pójście do przedszkola jeszcze raz pomoże im.

Nawiąż komunikację z nauczycielem i upewnij się, że twoje dziecko ma większą rolę przywódczą w klasie. Pomoże dziecku, jeśli on lub ona może być pomocnikiem nauczyciela.

Co inni mówią o powtarzaniu przedszkola:

"W moim doświadczeniu w nauczaniu pierwszej klasy, najwięcej problemów widzę, gdy dzieci zostały zbyt szybko zepchnięte do pierwszej klasy. Bardzo często chłopcy potrzebują więcej czasu na rozwój umiejętności akademickich i społecznych. Jeśli uważasz, że Twoje dziecko potrzebuje więcej czasu w przedszkolu, porozmawiaj z nauczycielem dziecka i nauczycielem pierwszej klasy.
"W pracy z przedszkolakami zwykle jest jedno lub dwoje dzieci, które wydają się być trochę za innymi. Zazwyczaj są to dzieci, które nie poszły do przedszkola lub mają wystarczającą socjalizację. Kiedy dostają się do dużych grup innych dzieci, tracą koncentrację. Zazwyczaj możesz powiedzieć, ponieważ są to te, które trzymają się rodzica lub nauczyciela. Jeśli twoje dziecko wydaje się przystosowywać społecznie i przyzwyczajać się do struktury, powinno być w stanie przejść do pierwszej klasy. "